El secretario general ejecutivo de la Corporación Municipal de Desarrollo Social, Jonathan Vergara junto a la directora de educación de la entidad, Romina Tobar, se reunieron este martes con la comunidad educativa del Liceo “Eulogio Gordo Moneo” para conocer en primera persona los efectos negativos que provocan las constantes amenazas que derivan en la suspensión de clases.
El establecimiento, el más grande la comuna con 2 mil estudiantes, se ha visto obligado a adelantar el término de la jornada en 14 oportunidades, lo que, a juicio de los apoderados y alumnos, es dañino para el proceso de aprendizaje en particular para los jóvenes de tercero y cuarto medio que están realizando prácticas y en su último año de estudios.
Sobre la materia, el secretario ejecutivo de CMDS aseguró que es importante reunirse con las comunidades educativas a fin de conocer las realidades y aplicar las mejores estrategias para poner fin a las falsas amenazas.
“Hemos tenido una seguidilla de reuniones en diferentes establecimientos educacionales para hacernos cargo de lo que está ocurriendo y escuchar a los apoderados, alumnos, asistentes de la educación y profesores. Es importante crear conciencia en todos acerca del rol de cada uno dentro de la comunidad educativa para cumplir y llevar a cabo los objetivos de aprendizaje para nuestros alumnos”, sostuvo Vergara.
Asimismo, hizo un llamado a los padres y apoderados a asumir un rol fundamental en la educación porque “la seguridad en el establecimiento parte desde que el alumno sale de su casa y llega a un entorno seguro que es el entorno que creamos todos. Debemos decir tarjeta roja a las amenazas, a veces los alumnos no son conscientes, pero debemos entre todos familia y amigos, generar estos espacios de conciencia y hacer entender a los que hacen estas amenazas, que generan un gran perjuicio a todo el sistema educativo”.
Interrupción del proceso educativo
En el encuentro, las autoridades de CMDS junto a funcionarios, apoderados y alumnos, coincidieron en la necesidad de reforzar el trabajo colaborativo para tener un desarrollo normal del proceso de enseñanza.
La apoderada y presidenta del centro de padres de cuartos medios del Liceo “Industrial”, Yubitza Gallegos, aseguró “es bueno que las autoridades estén preocupadas de nuestra comunidad ya que el liceo es uno de los más grandes del país. Es bueno que conozcan nuestras problemáticas y se lleguen a acuerdos. Me voy satisfecha por las soluciones como el plan de contingencia que lo vamos a trabajar desde mañana para ser llevado a la seremi de educación y esperamos tener una pronta respuesta”.
La voz de los alumnos también fue fundamental en este proceso que busca llevar la normalidad a los establecimientos. Edward Castillo, delegado de convivencia del Centro de Alumnos del liceo dijo que “esto nos afecta porque perdemos clases en especial los compañeros de tercero y cuarto medio. Somos un liceo técnico profesional y las salidas pedagógicas se cancelan o a veces no van a talleres y se atrasan en las especialidades. Me pareció buena esta reunión para que nos den soluciones reales como la implementación de cámaras o la pintura antigrafitis en baños para evitar más rayados”.
Su compañera Camila Espinoza de segundo medio agregó “para mí fue una reunión muy grata porque como estudiantes nos preocupamos por nuestros conocimientos, por las clases que hemos perdido. Las empresas van a pedir alumnos egresados con conocimientos y no van a poder ir porque les faltan clases y conocimientos”.